Um material didático de qualidade é sonho de todo cursinho universitário popular. Para os professores voluntários, um material didático bem estruturado é o farol que guiará a tarefa de dar aulas, para alguns inédita e até intimidadora.
Para os alunos, um bom material didático é fonte de engajamento e base de referência para os estudos além da sala de aula. Infelizmente, esse bem tão precioso não é algo fácil de se obter - conseguir um bom material didático é uma grande dificuldade de muitos cursinhos universitários populares.
Traremos aqui, então, as práticas mais comuns usadas pelos CUPs no Brasil e as melhores formas de desenvolvê-las. Nada, infelizmente, é perfeito: discutiremos 4 práticas, expondo seus prós e contras. Confira a seguir!